Emprendimiento en el Perú y en la escuela

Componente:
                      Entendimiento

Capacidad:
                   Identificar el surgimiento del emprendimiento peruano.

                   Identificar el espiritu emprendedor en la escuela publica.

Indicadores:
                    Elaborar un resumen ejecutivo con la informacion brindada en la sesion de clase.
                    (Doc: word , Power Point, Excel u otro)


TITULO: Emprendimiento en el Perú y en las escuelas publicas.

¿Estara la escuela preparada para fumentar el aprendimiento?

  *Si, la escuela del Peru esta preparada para el prendimiento.
   
     Por 3 razones:

     1. Porque existe una P. Nacional
     2.Porque el estado permadua al docente.
     3.Porque insertado en un mundo educativamente.

¿Tenemos los recursos necesario?

  *Si, También por 3 razones.
    
    1.Porque se estan aplicando la tecnologia.
    2.Porque existe materia prima.
    3.Porque estamos viviendo un equilibrio estable.
  
¿Estan las familias sensibilizados?

  *No, por 3 motivos:

   1.Porque todavia exige la condicio rasista.
   2.Porque mentaliza en trabajos dependiente.
   3.Porque el procesivo excesivo entre nosotros. 

¿Estan los alumnos interesados?

  *No, por 4 razones:

   1.Porque son consumista.
   2.Buscan la dependencia laboral.
   3.No tienen ambiciones personales.
   4.No le gusta asumir riesgos.

¿Esta en el entorno sensibilizado?

   *Si, por 2 razones:

   1.Porque la practica de valores inculca valora se esta dando cabo.
   2.Porque el entorno encuentra con recursos.

¿Que papel tiene que asumir la comunidad educativa respecto a la emprenduderia?

   1. Sensibilizan en las familias en mantenimiento.
   2.Asumir y adaptarse al cambio en emprendedora.
   3.Fomentar mas la cultura emprendedora.






                                                 EMPRENDEDOR PERUANO 


*AÑOS 70: * Gral Juan Velasco Alvarado gobernó desde (1968-1979) expropió todos los capitales privados (cogió tierras de grandes terratenientes) hubo mercado cerrado por las exportaciones.

*AÑOS 80: * Fernando Velaunde Terri en los años 80 y Frco Bermudez le dio su poder a Velaunde Terri. Los grupos de sendero luminoso empezaron en un pueblo pobre en Ayacucho con el gobierno de Velaunde Terri (terrorismo)

AÑOS 85: * Alan García, hubo hiperinflación, la estatización de la banca , ahuyentaron las inversiones nacionales y extranjeras (I GOBIERNO)

AÑOS 85: * Alan García, hubo hiperinflación, la estatización de la banca , ahuyentaron las inversiones nacionales y extranjeras (I GOBIERNO)

AÑOS 90: * Fujimori congeló todos los sueldos de los empresarios, hubo meritocracia, hubo estabilidad política y económica, derrotó el terrorismo.

Emprendimiento en la Educacion Educativa

El objetivo fue dar a conocer algunas herramientas para utilizarlas en los colegios, con motivo de la presentación de los resultados del proyecto "Desarrollo de un aplicativo web, mejora de contenidos, métodos y estrategias orientados a fortalecer la capacidad emprendedora de los alumnos en instituciones educativas de nivel secundario". Esta iniciativa fue desarrollada por la Universidad del Pacífico y SYSA, con el cofinanciamiento de programa Innóvate Perú del Ministerio de la Producción.

Una de las exposiciones abordó el enfoque de “Educación para el trabajo” que viene implementando el Ministerio de Educación como parte del nuevo modelo Jornada Escolar Completa. Su coordinadora, Ángela Bravo, explicó que en la secundaria se están introduciendo temas como competencias emprendedoras y empleabilidad, a través de un módulo de gestión del emprendimiento. Asimismo, resaltó la alianza con empresas en tres programas: “Empresarios educan” para la promoción de la empleabilidad; “Socio para mi futuro” enfocado en el mentoring para los alumnos del quinto de secundaria; y “Enseñar para crecer” destinado a charlas de actualización productiva para los docentes.